Especialista en Gestión fiscal

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Objetivos

• Calcular las cuotas liquidables de los impuestos que gravan la actividad económica de la empresa y elaborar toda aquella documentación correspondiente a sus declaraciones.
• Conocer la necesidad de observar rigor y precisión en el desempeño de un puesto de trabajo valorando la importancia de la empresa en el desarrollo económico y social.

Programación

UD1. Introducción a la Ley General Tributaria.

• 1.1. Disposiciones generales del Ordenamiento Tributario.

1.2. Los procedimientos tributarios.

UD2. El Impuesto sobre Sociedades.

• 2.1. Diferencias permanentes y temporales.

• 2.2. Concepto de Base Imponible Negativa.

• 2.3. Diferimiento de la carga fiscal.

2.4. Divergencias entre Contabilidad y Fiscalidad.

UD3. El Impuesto sobre el Valor Añadido.

• 3.1. Hecho Imponible. Exenciones. Lugar de Realización.

• 3.2. Base Imponible. Sujeto Pasivo.

• 3.3. Deducciones y devoluciones.

• 3.4. Tipos impositivos.

3.5. Gestión y liquidación del impuesto.

UD4. IRPF.

• 4.1. Conceptos generales.

• 4.2. Base imponible.

• 4.3. Base liquidable.

• 4.4. Cuota tributaria.

4.5. Deuda tributaria.

UD5. Régimen Fiscal para Empresas de Reducida Dimensión.

5.1. Requisitos.

Metodología

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.